Школьник из Кингисеппа стал финалистом ДНК-2023
Объявлены участники всероссийского этапа V Детского научного конкурса Фонда Андрея Мельниченко. Среди финалистов – кингисеппский школьник, воспитанник детского технопарка «Кванториум» и Центра детского научного и инженерно-технического творчества Пётр Асланов.
Решение было принято по итогам отборочного тура, прошедшего в ноябре в гибридном формате на площадках образовательных центров Фонда в разных регионах России. Всего на ДНК-2023 было подано более 330 заявок из 45 регионов страны.
Детский научный конкурс Фонда Андрея Мельниченко проводится ежегодно и предоставляет одаренным детям широкие возможности для реализации самых разных идей в сфере естественных наук и инженерно-технического творчества. Юные ученые и изобретатели представляют свои проекты в двух номинациях: «Исследовательские проекты» (в области физики, химии, математики) и «Инженерные проекты», в том числе с представлением макетов или моделей, действующих на различных физических принципах, а также IT-проекты. Традиционно конкурс проводится в нескольких возрастных группах: младшей (5-6 классы), средней (7-8 классы) и старшей (9-11 классы, студенты 1–2 курсов техникумов и колледжей).
В номинации «Исследовательские проекты» на следующий этап ДНК-2023 прошел восьмиклассник из Кингисеппа Пётр Асланов с «Разработкой рецептуры пропитки для дерева с наночастицами». В результате проведённого исследования юным ученым было создано новое средство для защиты древесины ‒ пропитка, в которую добавлены наночастицы оксида цинка для улучшения её фунгицидных свойств. Анализ состава разработанной пропитки для древесины показал, что этот продукт превосходит имеющиеся аналоги по таким критериям, как экологичность, экономичность и эффективность.
«Исследовательскую работу по созданию нового средства я начал проводить ещё в Невинномысске, где занимался в образовательном центре Фонда Андрея Мельниченко. Я очень рад, что смог выйти в финал ДНК. На отборочном этапе было много интересных и достойных работ, и мне вдвойне приятно, что жюри оценило моё исследование», - так прокомментировал итоги отбора Пётр.
Теперь лучшие исследовательские и инженерные проекты талантливой молодежи ждет всероссийский этап V Детского научного конкурса Фонда Андрея Мельниченко, который состоится в начале февраля 2023 года в Кемерове.
Воспитанники «Кванториума» стали активными участниками Всероссийского технологического диктанта
С 28 ноября по 8 декабря 2022 года детский технопарк «Кванториум», созданный в Кингисеппе правительством Ленинградской области при поддержке Фонда Андрея Мельниченко и компании «ЕвроХим», стал площадкой по проведению Всероссийского технологического диктанта.
Это ежегодный проект Федерального центра дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей, реализуемый с целью популяризации достижений науки и технологий. Его цель – рассказать просто о сложном, в том числе о возможностях, которые открывают перед человеком современная наука, инженерия и информационные технологии.
Более 150 воспитанников кингисеппского «Кванториума» в возрасте от 10 лет и старше приняли участие в технологическом диктанте. В этом году он состоял из 18 вопросов. Они касались физики и летательных аппаратов, космоса и даже ядерной энергетики. К каждому вопросу прикреплялся дополнительный материал, позволяющий погрузиться в тему и получить новую информацию. Для правильных ответов нужно было не только привлечь школьные знания, но и подключить логику с фантазией.
Василиса Хамидулина, ученица IT-квантума, поделилась своими впечатлениями об участии в проекте: «Изначально мне хотелось просто проверить свои знания. Я уже обучаюсь в IT-квантуме и многое умею, но оказалось, что это не так. Особенно меня заинтересовали вопросы, касающиеся космических технологий. Было интересно узнать про то, что ученые уже давно занимаются исследованиями в области создания условий для жизни на других планетах».
Участие в технологическом диктанте, занятия по программам технической направленности в детском технопарке «Кванториум» позволяют школьникам развить свой интерес в этом направлении и лучше понять, кем они хотят быть в будущем. Кстати, тем, кто ещё не успел ответить на вопросы Всероссийского технологического диктанта, это можно сделать до 11 декабря на площадке организаторов. Технологический диктант 2022 (xn--80aqmb5ay.xn--p1ai)
Первые успехи воспитанников Центра детского научного и инженерно-технического творчества Кингисеппа
Победителем муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по химии среди учеников 8-х классов стал Пётр Асланов, воспитанник Центра детского научного и инженерно-технического творчества, созданного при поддержке Фонда Андрея Мельниченко и АО «МХК «ЕвроХим».
На муниципальный тур ВсОШ по химии прошли 17 восьмиклассников из разных школ Кингисеппского района, набравшие на школьном этапе необходимое количество проходных баллов. Олимпиадное задание состояло из теоретического тура, где участникам было необходимо решить задачи различной тематики, применив имеющиеся знания по предмету.
Всероссийская олимпиада школьников — старейшая и одна из самых престижных олимпиад в стране. Она проводится по 24 предметам. В олимпиаде ежегодно участвуют более 6 миллионов школьников, которые демонстрируют свои знания на четырех этапах: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Победители главного олимпиадного турнира страны получают право поступления в вузы страны без вступительных экзаменов.
«Участие во Всероссийской олимпиаде по химии стало для меня отличной возможностью проверить знания, полученные на занятиях в образовательных центрах Фонда Андрея Мельниченко сначала в Ставропольском крае, в городе Невинномысске, где я учился с 5 класса, а затем в Кингисеппе, куда с семьей переехал в сентябре», — поделился своими впечатлениями Пётр Асланов.
С этого учебного года у кингисеппских школьников появилась замечательная возможность – углублённо изучать предметы естественнонаучной и технической направленности в Центре детского научного и инженерно-технического творчества, а это значит, что в дальнейшем победителей и призёров научных конкурсов и олимпиад в Кингисеппском районе станет намного больше.
Отборочный этап V Детского научного конкурса Фонда Андрея Мельниченко прошел в кингисеппском «Кванториуме»
25 ноября 2022 г. в детском технопарке «Кванториум» прошел отборочный этап V Детского научного конкурса Фонда Андрея Мельниченко. Школьники и студенты из 8 регионов России представили 13 исследовательских и 18 инженерных проектов.
Во время церемонии открытия ДНК-2023 в Кингисеппе участников, находившихся как в зале, так и подключившихся дистанционно, поприветствовали заместитель главы администрации МО «Кингисеппский муниципальный район» по социальным вопросам Светлана Свиридова и исполнительный директор ООО «ПГ «Фосфорит» Сергей Шейбак. Затем ребята познакомились с жюри конкурса, в состав которого традиционно вошли преподаватели учреждений высшего и среднего профессионального образования, специалисты компании «ЕвроХим».
Защита конкурсных работ, проходившая по двум номинациям, продлилась около 3-х часов. Тематика проектов поражала разнообразием. Участники рассказывали о своих исследованиях и изобретениях, а эксперты активно задавали юным ученым и инженерам вопросы, давали советы и рекомендации, высказывали свои предложения по совершенствованию представленных разработок. По мнению Вадима Кияшко, учащегося IT-квантума детского технопарка «Кванториум» Кингисеппа, этот конкурс дал ему и его команде возможность показать, какую проблему способен решить выполненный проект. «Нам было важно услышать от членов жюри их мнение и советы по его дальнейшему развитию», - сказал Вадим.
В номинации «Исследовательские проекты» среди школьников 5-6 классов третье место заняла Анна Гильмутдинова из Санкт-Петербурга с исследованием «Сравнение скорлупы куриного и перепелиного яйца по содержанию кальция». Второе место – у Оксаны Игнатьевой из Санкт-Петербурга с проектом «Правило 5 секунд».
В средней возрастной группе (7-8 классы) третье место заняли Дарья Хоробрых и Илона Хабрик из Кингисеппа с «Разработкой акварели на основе минеральных пигментов». Второе место поделили между собой кингисеппцы Пётр Асланов с исследованием «Разработка рецептуры пропитки для дерева с наночастицами» и Кира Матюхина, Марина Лазарева, Полина Панина, Мария Кочетова с проектом «Поиск перспективных с точки зрения стимулирования роста растений штаммов азотофиксирующих бактерий в почве Кингисеппского района».
В старшей возрастной категории (9-11 классы) третье место присуждено Ивану Митину из Мурманска с работой «Получение и исследование альгината натрия из водорослей». Второе место занял Ярослав Кутилин из Чебоксар с исследованием «Пищевые гидрофобные плёнки для стекла и керамики». Победителями в номинации «Исследовательские проекты» стали школьницы из Кингисеппа Алиса Малюженко и Марина Лазарева с проектом «Синтез наночастиц серебра с помощью азотфиксирующих бактерий».
В номинации «Инженерные проекты с представлением макетов или моделей, действующих на разных физических принципах» в младшей возрастной группе (5-6 классы) диплом 3 степени присужден Богдану Прокофьеву из Мурманской области за «Модель домашней метеостанции своими руками».
Среди школьников 7-8 классов третье место заняли Ярослав Калмыков и Владимир Башуров из Всеволожска Ленинградской области с проектом «Образовательный набор для изучения ПДД при помощи робототехники», а среди учащихся 9-11 классов – Сергей Романенков, Вадим Коротков и Кирилл Караулов из Кингисеппа с разработкой «Автоматизированное устройство для посадки семян».
Второе место в этой номинации в старшей возрастной группе поделили кингисеппцы Алексей Смирнов, Павел Бовт, Михаил Трунин с «Автоматическим датчиком-сигнализатором для обнаружения шуги» и Анастасия Беляева, Михаил Силантьев из Ивановской области с «Портативным солнечным трекером». Победителем в номинации «Инженерные проекты с представлением макетов или моделей, действующих на разных физических принципах» в старшей возрастной группе стала Алиса Жилякова из ДТ «Кванториум» Всеволожска, представившая «Разработку устройства «Сонный водитель».
В номинации «IT-проекты» жюри присудило только вторые места. В возрастной категории 7-8 классы обладателями дипломов 2 степени стали Вадим Кияшко и Артём Ждахин из Кингисеппа с проектом «СБР-софт безопасной работы», а среди старших школьников – Иван Маркив из Мурманской области с работой «Тренажер по сольфеджио».
Подводя итоги, председатель жюри отборочного этапа ДНК-2023 в Кингисеппе, проректор по социальной и воспитательной работе СПбГТИ (ТУ), доктор химических наук, профессор Вячеслав Нараев поблагодарил всех участников, особо отметив, что такая замечательная возможность для ребят заниматься исследовательскими и инженерными проектами исключительно важна для развития науки в нашей стране.
Отборочный этап V Детского научного конкурса Фонда Андрея Мельниченко в Кингисеппе завершен, но ДНК-2023 продолжается. Имена участников всероссийского этапа, который состоится в феврале, станут известны в ближайшее время.
Пятиклассники Центра детского научного и инженерно-технического творчества провели свою первую лабораторную работу по химии
19 октября у пятиклассников Центра детского научного и инженерно-технического творчества, созданного в Кингисеппе при поддержке Фонда Андрея Мельниченко и компании «ЕвроХим», прошло первой занятие в химической лаборатории.
10 воспитанников ЦДНИТТ, занимающихся по направлению «Пропедевтика», в рамках программы по химии выполнили лабораторную работу по теме «Наблюдение за горящей свечой». Перед началом занятия ребята надели специальные лабораторные халаты и прослушали инструктаж по технике безопасности. Затем им предстояло узнать, в каком случае зажжённая свеча будет гореть дольше после того, как её поочередно накрывать специальными стаканами разного объёма. Для замера времени ребята использовали секундомер, с помощью которого экспериментальным путём вывели закономерность: чем больше объём стакана, тем дольше горит свеча.



Своими впечатлениями поделился учащийся группы «Пропедевтика» Никита Неговоров: «Проводить эксперимент очень увлекательно и интересно. Раньше я никогда не занимался таким делом, а только видел, как это делают другие по телевизору. Было немного волнительно: вдруг я не справлюсь? Но всё получилось! Я узнал, что при сгорании свечи выделяется углекислый газ и на практике научился пользоваться специальной химической посудой, секундомер Впереди у ребят кингисеппского Центра детского научного и инженерно-технического творчества новые практические работы в лаборатории и множество открытий.
